lunes, 11 de octubre de 2010

Martes 21 de septiembre de 2010

El rigor periodístico es la base de una investigación con unas normas, mediante un método para buscar la verdad, teniendo precisión y buscando varias fuentes, tener una información completa, realizada por un intelectual mediante un contexto histórico.

Trabajo:
 La urgencia de los medios por informar y más ahora en los medios de tiempo real (radio, televisión) ha hecho que se pierda el rigor periodístico, lo que ha llevado a que los medios pierdan credibilidad.

Ahora buscan información pero no verifican por si mismos que es real, transmitiendo datos erróneos y muy lejanos a lo verdadero y los más difícil es que no reconocen sus errores. Siempre teniendo más ansias de tener más información pero lo peligroso es que muchas veces es errónea, generando una irresponsabilidad en los medios y perdida de la ética y el sentido común normas que se deben manejar a la perfección ya que deben estar siempre implícitas al ejercicio del periodismo.

Es cierto que a veces es difícil sustraerse a los efectos de la urgencia informativa, de forma que se rocen los límites del mínimo rigor exigible. Pero nunca deben superarse unos mínimos criterios éticos y de sentido común. Y esto sí que es imprescindible también en esta época de periodismo de tiempo real.

Martes 14 de septiembre de 2010

En la noticia todo párrafo tiene una idea principal, puede tener una o dos frases complementarias, tienen una relación muy directa con la primera.

Próxima clase:
¿Que es rigor Periodístico?

Noticia de seguridad

Respaldo de la comunidad de Manrique Santa Inés hacia la policía del sector


La comunidad del barrio Manrique Santa Inés no permitió que el CAI del sector fuera trasladado a otra zona el pasado viernes 10 de septiembre, con el fin de mantener la seguridad, tranquilidad y protección contra los delincuentes que allí habitan.

El lugar alberga a 12 uniformados que debían evacuar el sitio por una tutela instaurada. Cuando la Policía se disponía a abandonar el lugar, haciendo efectiva la decisión judicial, el resto de la comunidad no permitió que los uniformados abandonaran el barrio.

La Secretaría de Gobierno de Medellín  y la Policía Metropolitana intervinieron para llegar a un acuerdo y permitir que los uniformados continúen brindando seguridad y confianza en Manrique Santa Inés.

Fuentes:
·         Policía Agudelo, uno de los uniformados del CAI.
·         Patricia Montoya, habitante del barrio.
·         Comunicaciones Alcaldía, comunicador Diego Giraldo.

domingo, 12 de septiembre de 2010

Martes 7 de Septiembre de 2010

Lo más importante en la noticia es el Quien (protagonistas) y el Qué (pasó o pasará).
Los objetivos de los medios de comunicación son: informar, educar y recrear.
Con la infografía se puede explicar un hecho noticioso a través de imagenes, dibujos ya que se puede ilustar mejor y ser mas claro.

Próxima clase:
* Noticia de seguridad.
* Diferencias entre periodismo de prensa, radio, televisión e internet.

Primera etapa del programa Jornada de Cirugías Antioquia Mía

La esposa del gobernador, María Eugenia Maya de Ramos lidera la primera etapa del programa Jornada de Cirugías para 50 niños provenientes del Norte y Occidente antioqueño, que serán intervenidos el 04 y 05 de septiembre en la clínica Interquirofanos de la ciudad de Medellín.

Este programa cuenta con el apoyo de la Gobernación de Antioquia, Indeportes, IDEA, Lotería de Medellín, Transportes Poblado Laureles S.A y la Alianza Cooperativa en Salud; la vinculación de 8 clínicas y hospitales públicos y privados.

Al final de esta jornada se espera haber intervenido 200 niños de estas dos regiones antioqueñas, donde las especialidades a intervenir serán: Otorrinolaringología, Cirugía Plástica, Ortopedia y Cirugía General.

Libro: Los Jinetes de la Cocaína (Fabio Castillo)


Fabio castillo

Veterano Periodista colombiano, hizo un Máster en Relaciones Internacionales del Instituto Universitario Ortega y Gasset de La Universidad Complutense de Madrid.

Fue columnista y jefe del equipo investigativo del espectador tras ser despedido en el 2007 luego de realizar una investigación periodística sobre corrupción que implicaba al Ministro del Interior y de Justicia, la cual fue objeto de un escándalo de espionaje. Los antecedentes se remontan al mayo, cuando se hizo público que la investigación que vinculaba a Fernando Londoño Hoyos, actual Ministro del Interior y de Justicia había sido objeto de espionaje antes de su publicación.

Ha escrito diferentes libros y ensayos entre los que se destacan ‘Los nuevos jinetes de la cocaína’, ‘Ciencia del caos y periodismo: Nuevos ojos para un mundo en evolución’.

Con una vasta experiencia de esta actividad periodística, Fabio castillo ha sido galardonado en Colombia y en el exterior por sus trabajos. Obtuvo el premio nacional de periodismo Simón Bolívar en tres ocasiones, 1979, 1984 y 1987, y el premio Pedro Joaquín Chamorro, otorgado por la Sociedad Interamericana de Prensa, SIP, en 1984.

Los Jinetes de la Cocaína

Es el fruto de la más larga, concienzuda y seria investigación que se ha realizado sobre el nacimiento, desarrollo y consolidación del gigantesco y sangriento mundo del narcotráfico. En él se descorre el velo por primera vez, valerosamente, que cubría los prontuarios completos de los más destacados y peligrosos jefes de la mafia colombiana, sus crímenes, sus luchas por el poder, y los nombres de sus empresas, sus más cercanos colaboradores y sus testaferros.

Personajes:

• Efraín González Téllez
• Humberto Ariza “El Ganso Ariza”
• Contralor general de la república, julio Enrique Escallón Ordoñez
• Congresista Samuel Alberto Escrucería
• Senador liberal Zamir Silva Amín
• Julio Roberto Silva Castellanos
• Senador conservador, Álvaro Leyva Durán
• Gilberto Molina
• Juan Beetar
• Víctor Carranza
• Gustavo Rodríguez Vargas
• Los Dávila Armenta ( Raúl, Eduardo Enrique y Pedro)
• Raúl Dávila Jimeno
• Lucho Barranquilla
• Clan Lafaurie González (Eduardo, Iván y Fernando)
• Julio calderón
• Hermanos Camilo y Wilson Rivera • Familia peruana, los cárdenas
• Laurent Charles Fiocconi
• Benjamín Herrera Zuleta “Papa Negro de la Cocaína”
• Los chemas, Gilberto José (El Ajedrecista), Miguel Ángel Rodríguez Orejuela y José Santacruz Londoño (El Estudiante)
• Alfredo Gómez López “El Padrino”
• Jesús Emilio Hernández y Fabio Restrepo Ochoa
• Pablo Emilio Escobar Gaviria
• Los Ochoa
• Aguirre Ardila (El Coronel)
• Verónica Rivera de Vargas “La Reina de la coca”



Martes 31 de Agosto de 2010

En esta clase hablamos sobre la diferencia entre Comunicación e Información,el cuarto poder, como fue su surgimiento, evolución, impacto, hacia dónde va y qué hacer, y las fuentes de investigación.

La INFORMACIÓN viaja por una sola vía de arriba hacia abajo, mientras que la COMUNICACIÓN viaja en doble vía.
La comunicación va en una organización para ayudar a resolver los problemas de la empresa.
El comunicador debe ser negociador, buscar soluciones dentro de la empresa y estar dispuesto al diálogo.

El Cuarto Poder se alió con los otros poderes:
* Legislativo: Hace las leyes donde se plasma los deberes y derechos (Senado y Cámara de Representantes)
* Ejecutivo: Es la que representa el gobierno. Está conformada a nivel nacional por el Presidente de la República, el Vicepresidente, los Ministros y los directores de departamentos administrativos. A nivel departamental está conformada por los Gobernadores y los secretarios de gabinete; y a nivel municipal o distrital por los Alcaldes y sus secretarios de gabinete.
* Judicial: Es el encargado de administrar justicia en la sociedad, mediante la aplicación de las normas jurídicas, en la resolución de conflictos. Esta conformada por las altas cortes y la Fiscalía General de la Nación.

Los medios de comunicación ahora tienen nuevos objetivos económicos y empresariales, que convierten a la información falsa y no verdadera.
Hay periodistas transparentes, investigadores y otros que se suman al cuarto poder.

Fuentes de investigación:

* Documentales:
- Bibliotezca (Hemeroteca)
- Archivos (congreso de la República, empresas)
- Internet (base de datos)

* Personales:
- Testimoniales (expertas o gente del común), pueden ser: presenciales (directas) o no presenciales. Las oficiales no son siempre las verdaderas (alcalde, gobernador, comandante de policia).
- Experimentales: Constatar por uno mismo (observacón, 5 sentidos).

Próxima clase:
* Escrito primer informe del libro: título, biografía del autor, temática que aborda el libro y principales personajes.
* Noticia de la Gobernación de Antioquia.

Falta concientización social en el barrio Tricentenario

El presidente de la acción comunal Ignacio Areiza y el Consejo Administrativo manifestaron el inconformismo con la falta de concientización social de la comunidad del tricentenario el pasado viernes 27 de agosto, ya que muchos proyectos no se llevan a cabo porque no existe compromiso e interés de los habitantes.

La construcción de zonas de ropa en cada uno de los apartamentos, fue uno de los proyectos que no se realizo debido a que la gente no mostro interés en su ejecución, proyecto que traería como beneficio un mejor lugar para el secado de la ropa.

Las personas de la urbanización aceptan esta problemática manifestando que muchas veces cada quien es por su lado sin preocuparse por un mejor bienestar. La acción comunal y el consejo administrativo esperan más apoyo y compromiso de la comunidad.

lunes, 30 de agosto de 2010

Martes 24 de Agosto de 2010

Socialisamos los datos de la problemática del barrio analizando la fuente y dando sugerencias para la realización de la noticia.


Un periodista debe tener en cuenta los siguientes aspectos:

contrastar → acción → examinar → multicausales → verdades

En una noticia debe llevar los siguientes pasos:
1. 5W - 1H
2.  Gerarquizar: Poner la información en orden de importancia(pirámide invertida)
primer párrafo → Lead
                           Desarrollo
                           Conclusión o cierre
3. Como escribir la frase: Sujeto (quien) → verbo (acción, que) → complementos.

Trabajo próxima clase:
Llevar la noticia con la problemática del barrio buscando mas fuentes y practicando lo dicho en esta clase para su realización.



Martes 17 de Agosto de 2010

" Ser historiador es mi trabajo estudiar la historia en el momentos mismo de su desarrollo es el periodismo. Todo periodista es un historiador."  Ryszard Kapusanski.

Géneros:
Literarios: - lírico
                - épico
                - dramático
                - narrativo: cuento, novela.
Periodisticos: - noticia
                     - crónica
                     - reportaje
                     - entrevista: información
                     - editorial
                     - columna
                     - artículo
                     - crítica
                     - ensayo

Trabajo próxima clase:
1. La información y comunicación relacionada con el cuarto poder
2. Novedades en el barrio

Martes 10 de Agosto del 2010

Hablamos sobre las consultas como elementos históricos importantes en el periodismo:

Cueva del Moro

La Cueva del Moro pertenece al conjunto de arte rupestre denominado arte sureño, que se encuentra en el sur de Andalucía (España) y representa el Santuario Paleolítico más meridional del continente europeo. La cueva está situada sobre una laja de arenisca que en su base conserva los restos de un antiguo alcornocal.
La Cueva del Moro se halla en un paisaje de excepcional belleza, dentro del Parque Natural del Estrecho. Desde su interior se puede observar el Estrecho de Gibraltar y África.

El Arte Paleolítico de la Cueva del Moro, realizado por tribus de cazadores-recolectores, destaca sobre todo por figuras de animales de estilo naturalista. La característica principal de estas figuras es la representación de la silueta en vista lateral. En la cueva existen también pinturas rupestres que forman varios conjuntos de puntos.

Cueva de Altamira

Está situada dentro del territorio de Santillana del Mar, Cantabria (España), Descubierta en 1879, es una de las principales cuevas con pinturas del hombre del paleolítico a nivel mundial.
Casi un centenar de signos y animales se representan de forma muy realista en el techo, entre ellos bisontes en diferentes posturas, corriendo, saltando, caballos, bóvidos y ciervos además de manos y figuras humanas.

El artista aprovechó el relieve o abultamiento de la roca para integrarlo en la pintura, mientras las superficies interiores los rellenaba con colores vivos, ofreciendo así un gran realismo.
Se estima que las pinturas datan de hace 14.000 - 20.000 años, es decir pertenecen al Paleolítico superior.


Biblioteca de Alejandría

La gran biblioteca de Alejandría estuvo constituida por dos grandes edificios, el Bruchium y el Serapeum.
Existió por 947 años y durante su existencia logró reunir casi todo el conocimiento en todas las áreas del saber humano.
En sus estantes se lograron recopilar y transcribir un millón de volúmenes en rollos de papiro.
Su primer director fue Demetrio de Falera, un tirano ateniense, y su último, la célebre Hypatia.
La biblioteca fue la primera universidad del mundo. Famosos sabios como Euclides, Eratóstenes, Arquímedes y Herón estudiaron allí.

En la biblioteca, la astronomía tuvo una atención y desarrollo importante; de su seno surgieron los primeros
catálogos y cartas estelares, elaboradas por los astrónomos Timocari y Aristilo. De manera similar, Eratóstenes y Aristarco realizaron sus importantes investigaciones y descubrimientos .


Historia del Periodismo

* Historia del periodismo en el mundo

A la tradición oral le siguieron los manuscritos hechos sobre papiros, pergaminos o papel, en los cuales egipcios, persas, griegos, entre otros relataban lo que sucedía a su alrededor, dejando, de esta manera, una constancia material de los acontecimientos de diversas épocas. Un ejemplo claro de esto se da en Babilonia, donde, al parecer, existían ciertas personas que desempeñaban la tarea de historiógrafos, y cuya responsabilidad parecía ser la de escribir diariamente los acontecimientos públicos, religiosos y económicos en tablas de arcilla, valiéndose de signos cuneiformes (con forma de cuña) para ello.
Pero el periodismo como tal nace en Roma desde el momento en que se comenzaron a realizar comentarios, anales históricos y actas, en los que no sólo aparecen edictos sino también noticias de sociedad, sucesos y comentarios (también existían diarios de información pública). Más adelante, en la Edad Media, la práctica escrita de la información cayó en desuso, aunque algunos reyes escribieron las crónicas de sus gestas y los juglares contaron de pueblo en pueblo, las hazañas de guerreros, los milagros y los Es en el siglo XIII cuando se vuelve a las formas escritas de consignar lo que sucede, ello con la creación de la Nouvelle manuscrite, en donde se difundían noticias.


*Historia del periodismo en Colombia.

El periodismo en Colombia nace con la publicación del Aviso del Terremoto y de la Gaceta de Santafé (1785), publicaciones que sólo se editaron una vez, pero que mostraron los conocimientos y aptitudes de quien es considerado el padre del periodismo colombiano, Manuel del Socorro Rodríguez, quien, paradójicamente, era cubano. Unos años más tarde, en 1791, el mismo Manuel del Socorro Rodríguez funda un periódico que ya no se limitaría a una única edición, y que es considerado como uno de los más importantes de la época en Latinoamérica: el Papel periódico de la ciudad de Santafé, primer periódico oficial de la capital.

El periodismo colombiano, desde siempre, ha estado muy ligado a hechos de índole política, pues siempre ha servido como vehículo de expresión de quienes se encargan del hacer político, aunque también ha prestado su espacio a los ciudadanos del común que buscan ser oídos.

Tanto en tiempos de la Colonia como en tiempos de la Independencia, el periodismo pretendía, por encima de todo, denunciar lo que sucedía con los ejércitos españoles y libertadores, así como con todas las injusticias que se vivían durante la existencia del Virreinato. Esta concepción del periodismo, en una época donde sólo podían hablar libremente quienes estaban en la cabeza del poder, condujo a varios personajes colombianos, entre ellos Antonio Nariño, a ser desterrados del país; es decir, a ser obligados a vivir fuera de éste.

Precursores del Periodismo

*Antonio de la Santísima Concepción Nariño y Álvarez

(Santafé de Bogotá, 9 de abril de 1765 - Villa de Leyva, Colombia, 13 de diciembre de 1823). Conocido junto con Francisco de Miranda y Eugenio Espejo como uno de los precursores de la emancipación americana del Imperio español, fue uno de los líderes militares y politicos más comprometidos con la insurrección y la independencia en Colombia, entonces conocida como Virreinato de Nueva Granada. Fue el primero en traducir al castellano, en la America Hispana, los Derechos del Hombre y del Ciudadano. También es conocido como 'El padre del periodismo político en Colombia', sin embargo, se entra en continua discusión acerca de su posible reconocimiento como 'el padre del periodismo en Colombia', debido a que este titulo se le atribuye al cubano Don Manuel del Socorro Rodríguez.


*Manuel del Socorro Rodríguez de la Victoria

Considerado como el iniciador del periodismo en Colombia, nació en Bayamo (Cuba) el 3 de abril de 1758 y falleció en Bogotá, el 3 de junio de 1819.
Huerfano a temprana edad, tuvo que hacerse cargo de la manutención de su familia, aprendiendo los oficios de su fallecido padre y también los propios en artes, caligrafía y humanidades. En 1778 obtuvo un título en aptitud y seis años después, se residió en Santiago de Cuba para sus exámenes en esta última carrera.


Libros de Periodismo investigativo

- Nuestro hombre en la Dea: la historia de un fotógrafo que negocio la libertad de un centenar de narcos en estados unidos (Gerardo reyes)

- Noticia de un secuestro (Gabriel García Márquez)

- El pionero del reportaje francisco de Paula muñoz y el crimen de aguacatal (Juan José hoyos)

- Los nuevos jinetes de la cocaína (Castillo Fabio)

- Colombia x (Castro Caicedo Germán)

- Bananeras (Fonegra Gabriel)

Trabajo próxima clase:
1. ¿ Que son géneros? literarios- periodisticos
2. ¿ Que son fuentes de información?
3. De que trata el libro la Galaxia internet
4. Los tupamaros
5. Madres de la plaza de mayo














Martes 3 de Agosto de 2010

Se Realizo la presentación general del curso, realizando un análisis profundo de temas relacionados con los temas a ver durante el semestre.

COMPETENCIAS

*Al terminar el curso, el estudiante deberá estar en capacidad de comprender los elementos básicos de los géneros periodísticos.

*El estudiante estará en capacidad de redactar una noticia en forma profesional

*El estudiante estará en capacidad de contrastar información y presentarla con toda responsabilidad social

*El estudiante entenderá que la reportería es una de las fuentes fundamentales e indispensables del periodismo.

*El estudiante comprenderá las diferencias y similitudes del periodismo, según los medios

Unidad I

Historia del periodismo, estilo y descripción.

Unidad II

* Qué es la información
* Qué son las fuentes
* Investigación para el periodismo
* Contrastación
* Cuestión del poder
* Descripción básica de los genéros periodisticos

Unidad III

* La noticia y su redacción
* Criterios de noticiabilidad
* Rutinas de construcción de la noticia
* El periodista y su relación con las fuentes
* La agenda noticiosa
* Estructura de un periódico

Unidad IV

La Entrevista:
Como Instrumento para la recolección de información
Como género periodístico

* Preparación y detalles preliminares
* Los tipos de entrevistas
* Aplicaciones
* Elementos básicos del perfil

Unidad V
* Periodismo impreso
* Periodismo radial
* Periodismo televisivo
* Periodismo digital

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Exposiciones del profesor, consulta y exposición de los estudiantes, talleres de redacción, lectura de textos y presentación de informes.

EVALUACIÓN:

Consultas
Exposiciones
Participaciones en clase
Exámenes
Elaboración de noticias

Trabajo para la próxima clase:

1. Histora del periodismo
2. Biblioteca de Alejandría (Alejandro Magno)
3. Cuevas del Moro y Altamira
4. Precursores del periodismo en Colombia y el mundo
5. Libros de periodismo investigativo
6. 3 noticias: local, nacional e internacional

En el trabajo observar la información que tienen en común las fuentes, qué cosas son contradictorias, datos nuevos y decir de donde salió la información.